詞條
詞條說(shuō)明
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)
[功能簡(jiǎn)介–評(píng)價(jià)指標(biāo)管理] 包括評(píng)價(jià)維度、評(píng)價(jià)項(xiàng)目的設(shè)置,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明??梢杂蓪W(xué)校自由制訂。也可以由教育局向?qū)W校下發(fā)。系統(tǒng)提供豐富的評(píng)價(jià)指標(biāo)庫(kù)、評(píng)價(jià)指標(biāo)案例供學(xué)校參考。學(xué)校設(shè)置的個(gè)性化評(píng)價(jià)方案也可以共享到云端,供其它學(xué)校參考借鑒。系統(tǒng)提供用戶在線交互功能,不同的用戶可以通過(guò)本系統(tǒng)在線交流有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理方面的經(jīng)驗(yàn)、方式、方法,以及系統(tǒng)使用方面的技巧等。[功能簡(jiǎn)介–基本信息管理] 
【企業(yè)員工考評(píng)】主要的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
員工考核是指公司或上級(jí)**按照一定的標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的方法,衡量與評(píng)定員工完成崗位職責(zé)任務(wù)的能力與效果的管理方法,其主要目的是為了讓員工較好的工作,為公司服務(wù)。1、德:即考核員工的思想政治表現(xiàn)與職業(yè)道德。2、能:是指員工的工作能力。主要包括員工的基本業(yè)務(wù)能力、技術(shù)能力、管理能力與創(chuàng)新能力等。3、勤:是指員工的工作積極性和工作態(tài)度。4、績(jī):主要指工作業(yè)績(jī)。包括可以量化的剛性成果和不易量化的可評(píng)估成果。
濟(jì)南升界軟件有限公司成立于2009年3月,位于濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)碼港,主要從事考試評(píng)價(jià)、檔案管理、辦公自動(dòng)化等軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售。其中《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)》(各地區(qū)版本功能有所不同)于2009年底成為濟(jì)南市義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)*軟件, 2013年4月成為濰坊市教育局向全市中學(xué)推薦使用的評(píng)價(jià)軟件,2013年12月成為淄博市普通高中評(píng)教*軟件,2014年9月成為淄博市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指
【新高考教師考評(píng)】新高考方案對(duì)教師教學(xué)能力有什么新要求
新*方案是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),它關(guān)系每個(gè)家庭的切身利益、每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)改革、教師專業(yè)成長(zhǎng),因此準(zhǔn)確傳達(dá)、解讀新*方案十分必要。為認(rèn)真做好新*方案的宣講工作,教育局提出如下意見(jiàn),請(qǐng)各校貫徹執(zhí)行。?1.認(rèn)真做好教師層面的宣講工作。要通過(guò)教師個(gè)人*,學(xué)校組織解讀等方式,在教師隊(duì)伍中深入宣傳新*方案的內(nèi)容、變化、理念,尤其要讓教師認(rèn)識(shí)到新*方案對(duì)教師課程能力、教學(xué)能
公司名: 濟(jì)南升界軟件有限公司
聯(lián)系人: 劉布霖
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手 機(jī): 400-8018-689
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嚴(yán)管控 廣州學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)
好處 石家莊學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)
廣州高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng) 個(gè)性化
濱州義務(wù)教育綜合評(píng)價(jià) 重要性
嚴(yán)管控 江西中學(xué)綜合評(píng)價(jià)
個(gè)性化 陜西學(xué)生綜合評(píng)價(jià)
鄭州義務(wù)教育階段綜合評(píng)價(jià) 穩(wěn)定
煙臺(tái)義務(wù)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng) 優(yōu)點(diǎn)
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聯(lián)系人: 劉布霖
手 機(jī): 400-8018-689
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