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時(shí)間：2022-09-14作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：318

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  面對(duì)叛逆的青春期，我們不能總是用嚴(yán)格的方法來(lái)教育孩子，這可能會(huì)使他們變得較糟。初三叛逆不聽(tīng)話的孩子怎么辦?怎樣才能較好的理解和教育叛逆的孩子?我們來(lái)看看。 **，孩子叛逆，我們必須尊重他們的叛逆。 我們應(yīng)該開(kāi)始尊重他們。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們必須看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該總是抓住他們的缺點(diǎn)不放。不管你在哪里，你只需要心平氣和的和孩子說(shuō)話，多表?yè)P(yáng)孩子，可能會(huì)有新的開(kāi)始。孩子喜不喜歡。

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  每位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)初中階段，相信家長(zhǎng)都應(yīng)該清楚，孩子的心理其實(shí)是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始成長(zhǎng)的。所以初中階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是較為重要的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子心理問(wèn)題突發(fā)期，，伴隨著心理發(fā)育而來(lái)的是一些列的行為問(wèn)題。 當(dāng)孩子這樣那樣的行為問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只被行為的表象所迷惑，較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因，然后才能對(duì)癥下藥徹底解決孩子的不良行為習(xí)慣。 那么，對(duì)于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動(dòng)呢?

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