詞條
詞條說(shuō)明
河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
不知有多少父母有這樣的苦惱:讓孩子去寫(xiě)作業(yè),磨磨蹭蹭找課本,一會(huì)說(shuō)筆沒(méi)水了,一會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有一個(gè)草稿本了,一會(huì)要喝水,一會(huì)餓了要吃東西。本來(lái)半個(gè)小時(shí)可以做完的作業(yè),生生拖了兩個(gè)小時(shí)。畢竟,事實(shí)上,大多數(shù)的孩子不愛(ài)做作業(yè)是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題。 那要怎么做才能讓孩子乖乖寫(xiě)作業(yè)呢?父母沒(méi)規(guī)則,不會(huì)跟孩子一起進(jìn)行制定學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。 這孩子**次上學(xué)時(shí)很高興,一開(kāi)始就愿意寫(xiě)作業(yè)。隨著課程的增加,孩子的作業(yè)量明
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現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都打電話咨詢,為什么自己的孩子總是賴在家里,不想去上學(xué),覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有意思。甚至寧愿在家里無(wú)所事事,也不愿意和同學(xué)老師一起上學(xué),難道不是自己的孩子有問(wèn)題嗎?事實(shí)上,孩子們不想上學(xué)有很多原因。 首先,可能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太多興趣,好奇心不強(qiáng),或者是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式不能滿足孩子的心理需求,例如成就感等。 從而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性的喪失,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足。 其次,有些孩子不想去上學(xué),厭倦了教育咨詢,這也
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 原地叛逆初中說(shuō)明孩子的性格是從小養(yǎng)成的,還有一個(gè)問(wèn)題,很難改變,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。如何看待倔強(qiáng)的孩子,首先家長(zhǎng)要明白孩子為什么會(huì)變得叛逆,這樣才能引導(dǎo)孩子的性格調(diào)整。 有的孩子固執(zhí)任性天馬行空,有時(shí)候聽(tīng)不清原因,讓父母頭疼。雖然管教孩子比普通孩子較難,但只要父母了解孩子的真實(shí)想法,注意方法,積極引導(dǎo),孩子就會(huì)變得消較積極,促進(jìn)心理健康。
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現(xiàn)在,孩子們的成績(jī)不好,是誰(shuí)的責(zé)任?學(xué)生,老師,家長(zhǎng)?大家會(huì)如何選擇?夫妻關(guān)系,我責(zé)任;孩子教育,我的責(zé)任;提高國(guó)民素質(zhì),我的責(zé)任!有則信息牽扯**觀取向,信仰體系。 理想,智慧,金錢(qián),權(quán)力,讓孩子自己選擇:有些孩子選擇了和智慧,用智慧來(lái)達(dá)到理想的;有些孩子選擇了金錢(qián)和權(quán)......錢(qián)吸引了浮躁,家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子教育的本質(zhì)。 有十二歲的孩子,五歲時(shí),他的父母離異,后來(lái)父親去世了,媽媽回來(lái)了孩子照顧孩
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