陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 西安銳元思圖教育

時(shí)間：2022-03-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：113

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  如何培養(yǎng)孩子厭學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)興趣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指兒童在一定的學(xué)習(xí)情境下，自動(dòng)進(jìn)行一定活動(dòng)的特殊傾向。也就是說(shuō)，在某個(gè)時(shí)間，孩子會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)。 例如，一個(gè)老師的孩子去上海參加一個(gè)全國(guó)性的比賽。帶隊(duì)的老師回來(lái)后，感慨地說(shuō)了一句話：那天在船上，吃完飯，同學(xué)們?nèi)ゼ装迳峡达L(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有任何提示和要求，該做作業(yè)了。老師的孩子一個(gè)人去小屋拿書，帶隊(duì)的老師開始學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)是一門科學(xué)。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)齡兒童來(lái)說(shuō)都是

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 孩子們對(duì)手機(jī)的迷戀在現(xiàn)代家庭中很常見。過(guò)多接觸手機(jī)和游戲會(huì)對(duì)孩子的身心產(chǎn)生一定的影響。要減少孩子對(duì)手機(jī)的使用，首先要找出孩子癡迷手機(jī)的原因，以便正確有效的引導(dǎo)。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦? 我們先按照以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)對(duì)比一下： 1.爸爸媽媽的手機(jī)每天都是固定位置嗎? 2.孩子想要手機(jī)，父母是同意、默許、討價(jià)還價(jià)后同意還是強(qiáng)烈反對(duì)? 3.孩子在什么時(shí)間段會(huì)想到

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  河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 有些孩子在提到學(xué)習(xí)時(shí)皺眉，甚至不想上學(xué)。這是因?yàn)楦改覆豢紤]子女的年齡特性。利用他們自己的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)。這種情況在目前的家庭中是非常普遍的。面對(duì)孩子不上學(xué)，許多父母不知道該做什么。事實(shí)上，克服孩子不上學(xué)和不愿意學(xué)習(xí)的恐懼的關(guān)鍵是如何正確地指導(dǎo)他們。 首先，要了解孩子，孩子的神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，家長(zhǎng)在傳授知識(shí)和技能

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  陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 怎樣培養(yǎng)孩子的自信心 青春期，也是一個(gè)人個(gè)性、心理品質(zhì)形成的重要時(shí)期，這時(shí)期孩子是否自信，也影響到孩子未來(lái)人生路上是否能勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，決定了將來(lái)他們是否能成為充滿自信、有堅(jiān)強(qiáng)毅力和足夠勇氣的人。因此，自信這種心理品質(zhì)應(yīng)該從家庭起步，在孩子青春期應(yīng)該著重培養(yǎng)。言傳不如身教，培養(yǎng)孩子的自信心，不是單純的幾句說(shuō)辭，而需要父母從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入