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時間：2020-08-25

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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古往今來的有關家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的**任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。接下來思圖勵志少年的老師告訴大家具體該怎么做？一、要有溝通技巧。盡量理解孩子，和孩子說話時不要拿出家長的威風，不當“法官”，做“律師”，了解孩子的內心世界，呵護孩子的自尊，維護其權利，成為其值得信賴和尊敬的朋友，不
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思圖勵志少年，著重于改變生的不良行為習慣，挖掘生的內在潛能，培養(yǎng)生的習興趣，開發(fā)生的智力能力，使生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到習中去，使生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得習。℡青春期是孩子生理心理快速發(fā)展變化、自我意識增強的時期，孩子要爭取獨立，要求自己的主權和隱私，在心理上和父母拉開距離。但實質上，父母和家庭仍然是對孩子產生較大影響的來源。家長如果能在幾方
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思圖勵志少年通過封閉式的jun事化訓練加心理輔導，在不體罰、不責罵、不說教的前提下迅速找到孩子的心理癥結，深度觸動孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和**觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。拯救迷途少年，盡在思圖勵
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目前，厭現(xiàn)象在生中普遍存在。從心理角度看，厭是指生對習行為的消較反應。根據(jù)調查，46%的生對習沒有興趣，33%的生對習有明顯的厭惡，只有21%的生對習有積極的態(tài)度。那么，生厭的原因是什么呢？新鄉(xiāng)叛逆青少年管教教育咨詢哪家好**：缺乏習興趣生對習不感興趣，不善于習，厭，被動習。這時，他們接受了來自家庭或社會的一些錯誤觀念。他們認為習是一件苦差事，是一種生活的痛