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幼兒園設(shè)計(jì)哪家強(qiáng),活動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)層次性
幼兒園特色活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是全體性,一般強(qiáng)調(diào)全體幼兒參與、全程參與。但是幼兒園大班、中班、小班幼兒身心發(fā)展程度各不相同、存在較大差異,如果給所有幼兒提供相同的環(huán)境、相同的操作材料,勢必會(huì)出現(xiàn)適合稍大幼兒而對(duì)于較小幼兒來說困難的材料,或者是適合年齡較小的幼兒而導(dǎo)致較大幼兒興趣缺乏的現(xiàn)象。 (1)合理選取、大膽舍棄。 對(duì)于豐富多樣的活動(dòng)材料,教師應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦,根據(jù)自己所在的班級(jí)幼兒的年齡特
幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要與教育目標(biāo)相一致,好的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)案例
幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分,在幼兒園裝修初期創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí),要考慮它的教育性,應(yīng)使幼兒園裝修所創(chuàng)設(shè)環(huán)境的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有利于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。那么,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)對(duì)幼兒體、智、德、美四育就不能重此輕彼。若教師僅僅注重幼兒的認(rèn)知活動(dòng),設(shè)置讀寫算等區(qū)域,而缺少幼兒健康、社會(huì)、審美教育等環(huán)境,在幼兒園裝修發(fā)展幼兒社會(huì)性的環(huán)境時(shí),只提供幼兒社
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)中角落往往會(huì)被忽視,金鴿子設(shè)計(jì)師們會(huì)根據(jù)自然角,區(qū)角,還有裝飾的吊飾來設(shè)計(jì)規(guī)范角落在幼兒園中起到的作用。 (1)幼兒園裝修設(shè)計(jì)自然角讓孩子在種植園地、自然角中種植小植物、管理小植物,用圖片的形式來記錄植物的發(fā)芽、生長的過程,從而讓他們掌握種植的方法、管理方法;了解一些粗淺的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)他們對(duì)種植活動(dòng)的興趣。 (2)幼兒園裝修設(shè)計(jì)區(qū)角幼兒喜歡擺弄和操作物體,幼兒的已有認(rèn)知能力
幼兒園設(shè)計(jì)裝修如何凸顯特色,金鴿子口碑之選
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