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詞條說明
厭學癥是中小學生中比較普遍的心理障礙之一。它是指學生消較對待學習活動的行為反應模式,主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上消較對待學習,行為上主動遠離學習。 我的孩子從小調皮搗蛋,腦袋瓜很聰明,可就是不愛學習。我們對孩子要求比較嚴格,為了不讓孩子輸在起跑線上,我們好說歹說,送孩子去上雙休日提高班。但是前幾天孩子居然直截了當?shù)貙ξ覀冋f自己很討厭學習,每天上課都是被逼的。并且威脅說再也不學習了。我
叛逆的青春期孩子怎么辦?家長教育的四大技巧 父母在青春期的孩子叛逆的時候會發(fā)現(xiàn)很難和他們溝通。以下是一些實用的親子溝通技巧。 **,尊重孩子。父母不應該總是盯著孩子的弱點,不應該總是“別人的孩子”。在與孩子接觸時,父母要盡力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,鼓勵孩子減少對父母的抗拒。 *二,共情。青春期的孩子叛逆很正常,父母也是從那里來的。所以,面對孩子莫名其妙的行為,我們不妨換個思路,想想孩子為什么會這樣。當你
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 父母如何讓孩子學會感恩 生活在這個世界上,我們每時每刻都在接受著各種“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長的教誨、他人的關愛、朋友的友善、大自然的慷慨贈與···對于這些恩惠我們不要覺得一切都是理所當然的,要讓孩子具備感恩之心。叛逆期的很多孩子不懂得感恩,已經(jīng)是一個不爭的事實。作為父母,不僅要教孩子勤讀書、有禮貌、守秩序等,還要教他們擁有感恩之心。因
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 我們已經(jīng)知道了嘮叨對孩子的壞處,因此,家長在平時教育孩子的問題上一定要學會“有話好好說”,正確地善用親子溝通鼓勵和引導孩子,謹防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學。 1.同進共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置,對孩子進行說教。其實,父母并不是不能“說話”,而是要抱著與孩子同進共退的態(tài)度才能**好效果。 對于年齡較小的孩子,家長可以把學習融入
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