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時間：2022-08-10

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青少年由于缺乏明辨是非的能力，對自我約束不夠，較易沉迷于手機游戲、小說、社交工具等。那么家長該如何控制孩子手機成癮呢? 1、父母要以身作則不要總玩手機父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機不離身，在初中生面前千萬不要總是玩手機，自己先做到，再要求初中生。 2、讓初中生意識到玩手機的危害比如眼睛視力下降，會直接成為以后上大學選專業(yè)時的阻礙，還有脊椎變形，不能擁有一個好看的體型等。 3、在校期間不
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作為父母，應該如何幫助孩子走出沉迷網(wǎng)絡游戲的困境? 1.給孩子找一些有用的活動來發(fā)泄情緒比如運動，旅游，讀書，讓孩子在這些活動中感受到比互聯(lián)網(wǎng)較美好的世界。這些大概是孩子離開網(wǎng)游較健康的方式。 2.給孩子更多的關注尤其是離異家庭的父母，較應該多和孩子談心，多給孩子生活上的關愛，讓孩子感受到家庭的溫暖。 3.有針對性的改善和提高孩子的注意力和自控能力如果注意力障礙的孩子需要有針對性的**，孩
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15歲男孩到了青春期之后尤其喜歡攀比，某某同學用了什么**，某某同學用了什么手機，他們的衣食住行都追求一個**，那么15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的?家長如何正確引導孩子解決攀比心理? 15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的? **，渴望被肯定。處于青春期的15歲男孩非?？释徽J可、被關注、被贊許，他們開始渴求自我**。但是，由于缺少引導，再加上對周圍成人的模仿及家長過分的物質(zhì)獎賞，讓他們將手機等物質(zhì)
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與其說是孩子的叛逆，不如說是孩子的自我意識長大了，突破了與父母信仰**觀的沖突。孩子們突破自我意識，就像種子在春天發(fā)芽，盡管什么搖滾壓制和阻撓，最后一個種子實力是打破一切阻礙和壓制，長成樹苗。這個過程中，壓抑和壓力，家長對種子巨石的壓力，將在失敗最后結(jié)束，甚至有可能是對與父母子女的最后一部作品，孩子們走不進的情況聽話。 **認識并遵循孩子自我意識發(fā)展的基本規(guī)律，發(fā)展到這個階段的孩子要有充分的心理