河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-06-14作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：199

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  15歲男孩到了青春期之后尤其喜歡攀比，某某同用了什么**，某某同用了什么手機(jī)，他們的衣食住行都追求一個(gè)**，那么15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的?家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子解決攀比心理? 15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的? **，渴望被肯定。處于青春期的15歲男孩非?？释徽J(rèn)可、被關(guān)注、被贊許，他們開始渴求自我**。但是，由于缺少引導(dǎo)，再加上對(duì)周圍成人的模仿及家長(zhǎng)過(guò)分的物質(zhì)獎(jiǎng)賞，讓他們將手機(jī)等物質(zhì)

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  經(jīng)常聽到家長(zhǎng)傾訴說(shuō)：“我家孩子怎么這么不自覺(jué)呢?習(xí)就像給我似的，只要我不坐在身邊，寫作業(yè)就特別慢，時(shí)不時(shí)地搞些小動(dòng)作。為此，每天晚飯后，我不得不坐下來(lái)在與他們的孩子書桌，做作業(yè)，孩子們督促孩子，結(jié)果讓我很疲憊。“除了做功課應(yīng)該時(shí)刻監(jiān)督孩子外三心二意，孩子不愿上等層出不窮。對(duì)不愛習(xí)的兒童的正確教育和指導(dǎo)不僅是教師的職責(zé)，而且是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。 一、培養(yǎng)孩子的習(xí)興趣。許多孩子不喜歡習(xí)，

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