詞條
詞條說明
學堂微課發(fā)布平臺為軟硬件結(jié)合,體積小,重量輕,移動方便,安全可靠。能將教師講課場景、學生聽課場景、教學課件VGA的信號等多畫面,同屏同步切換實時采集(加載雙流模塊),快速組合不同的教學內(nèi)容,制作微視頻課件,輕松后期加工制作,方便教學。 教學內(nèi)容較少:相對于較寬泛的傳統(tǒng)課堂,課件點播,“微課”的問題聚集,主題**,較適合教師的需要:“微課”主要是為了**課堂教學中某個學科知識點(如教學中重點、難點
微課,微課助手,深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的, 行為主義的, 行為任 務和行為個人的。 那么觀念主義是一種學習理論, 他是指人和人, 人和資源之間 的管理。行為主義是目前慕課用得較多的,這三大系統(tǒng),就是行為主義的慕課。 由于是課前的組內(nèi)“預演”,微課助手系統(tǒng),人人參與,互相學習,互相幫助,共同提高,在一定程度上減輕了教師的心理壓力,不會擔心教學的“失敗”,不會顧慮評價的“得罪人”
學堂慕課開放型學習平臺其基本結(jié)構(gòu)包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點播學習服務,MOOC制作,它涵括了教師空間、學生空間、在線學習、在線測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計監(jiān)控功能,可順暢地運行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng))等任何復雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 筆記功能是云課堂的一個亮點,可以實現(xiàn)截圖筆記、駐點筆記、公開筆記分享的功能。 學堂
學堂微課助手系統(tǒng)為軟硬件結(jié)合,體積小,重量輕,移動方便,安全可靠。能將教師講課場景、學生聽課場景、教學課件VGA的信號等多畫面,同屏同步切換實時采集(加載雙流模塊),快速組合不同的教學內(nèi)容,制作微視頻課件,輕松后期加工制作,方便教學。 非常適合教師制作標準的微課用 **生波數(shù)字激光筆的應用 ,實現(xiàn)真跡書寫 **生波數(shù)字激光筆的應用,沿用了教師傳統(tǒng)的書寫習慣,使的教師的電子書寫變得非常方便、簡單,不再
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯(lián)系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
微 信: 13715006706
地 址: 黑龍江鶴崗南山區(qū)廣東省深圳市南山區(qū)中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
網(wǎng) 址: a726588215.cn.b2b168.com
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯(lián)系人: 黃小姐
手 機: 13715006706
電 話: 0755-26615114
地 址: 黑龍江鶴崗南山區(qū)廣東省深圳市南山區(qū)中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
網(wǎng) 址: a726588215.cn.b2b168.com