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學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開發(fā),微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái),更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái),它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容少而精。教學(xué)時(shí)間短、容量小。支持多種媒體,但需盡量簡(jiǎn)化。內(nèi)容開放,支持進(jìn)化控制。多終端顯示自適應(yīng)。通過語義表征結(jié)構(gòu),散而不亂。 在信息化飛速發(fā)展的今天,多媒體直播的需求越來越廣泛,比如課堂的直播,遠(yuǎn)程教學(xué),在線培訓(xùn)等
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