詞條
詞條說(shuō)明
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許多父母報(bào)告說(shuō),進(jìn)入青春期的孩子變得非常易怒和憤怒,這使得許多父母不知道如何處理他們。以下幾點(diǎn)分享,希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。 1.父母應(yīng)該幫助他們的孩子從思想上理解易怒的危險(xiǎn) 家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到暴躁的危害,告訴他暴躁不僅傷害朋友,妨礙習(xí),還會(huì)危害健康,這是一種不良的人格品質(zhì),在他目前的社會(huì)范圍內(nèi)較應(yīng)該引起重視。比如告訴他:“如果你因?yàn)橐患∈掳l(fā)脾氣,你會(huì)大受感動(dòng),很可能會(huì)傷害到別人?!薄?2.父母
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家長(zhǎng)和孩子必須重新認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)孩子的“短板” 孩子的叛逆期過(guò)去了,孩子不吵了,孩子封閉了,父母也看到了變化,但較應(yīng)該看到孩子的“不適”!這一點(diǎn),家長(zhǎng)一定要警惕!孩子們必須去自省! **,父母又認(rèn)識(shí)孩子了。家長(zhǎng)不僅要看到孩子沒(méi)有“困擾”,還要看到孩子的習(xí)困難和心理問(wèn)題!家長(zhǎng)較應(yīng)該受到鼓勵(lì),眼光較敏銳,早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,早尋求解決辦法,或者找新的*為孩子逐個(gè)解決問(wèn)題,不敢馬虎,問(wèn)題不能耽誤!分享一個(gè)真實(shí)
溝通是雙方互相了解,解決問(wèn)題的有效方法,這對(duì)于叛逆孩子也是適用的。很多父母和孩子之間互相不了解,孩子感到自己不被理解,叛逆心理才出現(xiàn)的。與處于青少年叛逆期的孩子溝通是有技巧的,家長(zhǎng)如何與叛逆孩子溝通? 1.尊重小孩:家長(zhǎng)不要老是盯著小孩的弱點(diǎn),不要拿小孩的短處同別的小孩的優(yōu)點(diǎn)比較。在與小孩接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找小孩的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少小孩對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。 2.換位思考:家長(zhǎng)也是從青春叛逆期
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 一說(shuō)到青春期的男孩,很多家長(zhǎng)想到的是對(duì)抗父母、打架、抽煙、玩游戲、厭棄............. 其實(shí)青春期本身沒(méi)有那么可怕,可怕的是家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)策。如果想在青春期遇見(jiàn)較好的孩子,家長(zhǎng)就應(yīng)該富有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。既然孩子大了開(kāi)始“不聽(tīng)話、不服管”,父母就應(yīng)該引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子的自我管理能力。 面對(duì)初二男孩網(wǎng)癮嚴(yán)重,家長(zhǎng)該怎么做呢? 現(xiàn)在是一個(gè)游戲
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
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