河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢

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  初一、高一、大一是網(wǎng)癮高危期 在初一、高一和大一這三個階段，孩子的學習、生活環(huán)境有了很大的改變。 *出現(xiàn)不適應，*以逃避現(xiàn)實的方式去面對。 家長往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。 很多孩子都是初一、高一和大一開始網(wǎng)絡成癮，等到初二、高二和大二成績下降了，家長才意識到孩子的網(wǎng)絡成癮問題。 當然，網(wǎng)絡成癮不是某個年齡階段的問題。 即使安然度過這三個階段，網(wǎng)絡成癮的可能性也不會自然下降。 只要逃

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  青春期是一個特殊的時期，是個體性機能發(fā)育成熟的階段。在這個特殊的階段，在激素的作用生理變化非常明顯，孩子得了心理適應，這其中就包括心理和異性。而這往往成為了家長較擔心的事情，看到自己的孩子與異性交往，就不禁會懷疑早戀，那么發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦呢? 青春期的男孩和女孩已經(jīng)開始意識到兩性在生理、行為和社會角色上的差異。隨著心理學和生理學的飛速發(fā)展，他們也開始關(guān)注異性，想與異性溝通，并有了一種戀愛情結(jié)。

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  河南南陽青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 家庭是孩子受教育的**課堂，家長是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關(guān)系的影響，使家庭教育的情境影響，對孩子具有持續(xù)性與穩(wěn)定性的特點，對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止，一舉一動，孩子是全看眼里，與孩子的成長同步。家長應該具備學習的心態(tài)，不斷學習才有明天，不能放棄自己的學習進步，所謂“活到老，學到老”，并付諸行動?，F(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)