詞條
詞條說明
??? ?????~ step1、2、3,我們從40音到收音,韓語發(fā)音路漫漫,今天終于學(xué)到最后一part啦~(應(yīng)該是最后一part) 大家有沒有好好復(fù)習(xí)嘞! 不知道大家在一開始學(xué)習(xí)韓語發(fā)音時會不會覺得偶爾舌頭好像有點扭不過來, 例如:?? ; ??? ; ??? ; ??.... 偶爾聽到韓劇里主角叭叭時,會覺得發(fā)音與韓字似乎對不上 今天就一起來學(xué)習(xí)韓語的音變規(guī)則,你就會發(fā)現(xiàn)這些拗口的單詞其實這么
?: ?在句子中經(jīng)常會略寫或縮寫: ?? - ?? ?? - ?? ?? - ?? ?? - ?? ?? ?(縮寫成? ?) 我的(東西) ?? ?(縮寫成? ?) 我的(東西) ?? ?(縮寫成? ?) 你的(東西) 1. 用來代替事物。 ??? ?????. 這是蘋果。 ???? ?? ?? ????. 他知道很多。 2. ? ? 將動詞變?yōu)槊~作主語或賓語。 ?? ??? ?? ?? ???
對于學(xué)習(xí)來說,基礎(chǔ)的關(guān)鍵,小編為日語學(xué)習(xí)愛好者總結(jié)了基礎(chǔ)日語。幫助大家在日語的學(xué)習(xí)中能夠得心應(yīng)手。 補格助詞で的用法。 下面是補格助詞で的用法。還介紹一下,同樣是で,但是不是補格助詞,而是其他詞類的用法,以免混淆。 1 活動場所/ /在以行為動詞為謂語的句子中,活動場所用で表示。 「私達(dá)は學(xué)校で(活動場所)勉強をします?!埂拔覀冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)?!?「運動場で(活動場所)運動會を開きます?!埂霸谶\動場舉
諺語誕生于日常,和文化習(xí)俗、生活環(huán)境息息相關(guān)。意思相同的諺語間的不同,正反映出其中的差異。中日諺語中就有不少意思相同,卻表達(dá)不同的諺語,一起來學(xué)習(xí)一下。 對馬念經(jīng)VS對牛彈琴 中文里“對牛彈琴”是比喻對不講道理的人講道理,對不懂得美的人談風(fēng)雅。也用來譏諷講話時不看對象。而日語中也有意思相近的諺語,那就是“馬の耳に念仏(うまのみみにねんぶつ)”,比喻面對無法理解或不想理解的人,談?wù)撨@些是沒有用的。又
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