面對(duì)青春期的孩子，父母應(yīng)該怎樣做?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校

時(shí)間：2020-09-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：109

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  山東菏澤青少年叛逆教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育 注意力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，那么，孩子上課注意力不集中的原因及解決辦法到底有哪些了? 其一，正面教育。使孩子了解學(xué)習(xí)的社會(huì)意義和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)責(zé)任感，產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。切忌用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，甚至粗暴的訓(xùn)斥、打罵孩子。 其二，要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)穩(wěn)定而廣泛的興趣。興趣是一種興奮劑，孩子一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就是自覺(jué)集中注意力，學(xué)而不倦

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  孩子學(xué)業(yè)成績(jī)不佳主要有以下幾個(gè)方面原因： 一、孩子智力因素方面存在問(wèn)題。如孩子進(jìn)行智力教育發(fā)展水平滯后，感覺(jué)器官先天缺陷或后天損傷，大腦受到嚴(yán)重傷害等。另外孩子的思維大多都有具體、形象的特點(diǎn)，如果他們的抽象思維能力沒(méi)有能及時(shí)地發(fā)展起來(lái)，趕不上教學(xué)內(nèi)容的要求，在學(xué)一些抽象性、邏輯性知識(shí)的時(shí)候就會(huì)跟不上。孩子學(xué)習(xí)差，多半是這個(gè)原因。 二、孩子非智力因素方面存在問(wèn)題。?如孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，

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  河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 叛逆少年是指青少年正處于心理的“過(guò)渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。 叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健

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  重組家庭的父母如何與子女溝通和睦相處?小編認(rèn)為，像初中生，應(yīng)該教育他們從如下3個(gè)方面做起。 1，變冷漠為接受。 對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，父母離婚已是不可改變的事實(shí)，某種意義上孩子是受害者，心中確有痛楚。但孩子也要從父母的角度考慮，父母也是受害者、痛楚可能較大，而上有老下有小、還要挑起家庭的重?fù)?dān)。“冷漠不但是婚姻的**，也是人際關(guān)系的** 2，學(xué)會(huì)互相尊重。 與他人相處的過(guò)程中，一定要牢記“己所不欲，勿施于