詞條
詞條說明
隨著中學(xué)生年齡的增長、自我意識的蘇醒,逆反心理作為個體自我統(tǒng)一性發(fā)展、生長過程的必然產(chǎn)物,是一個客觀的存在。因此,我們不能期望著根本消除學(xué)生的逆反心理,正確的思想應(yīng)該是加強對逆反心理的合理引導(dǎo)和教育,使逆反心理朝著有利于學(xué)生自我統(tǒng)一性和社會化發(fā)展、生長的方向轉(zhuǎn)化。 1、教育者要有正確的觀點 教師可以向?qū)W生講清逆反心理的客觀存在及科學(xué)轉(zhuǎn)化的方法。有可能告訴學(xué)生,反心理學(xué)是兒童的萌芽自我意識的表現(xiàn),
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 孩子進(jìn)入青少年的叛逆期,接觸異性時會有微妙的變化。他們開始悄悄地關(guān)注異性。注意力往往局限于外表。比如女生注重長得帥高的男生。女生們聚在一起評論他們,都有一些新鮮刺激的感覺。 青少年叛逆是以性成熟為主要內(nèi)容的生理成長,對學(xué)生的心理和社會方面都有很大影響。這一時期的幾個重要特征是: 青年反叛是一個變革的時期 青少年叛逆是青年學(xué)生身心發(fā)展變化較*、較明顯的
孩子進(jìn)入青春后,就代表這孩子開始從從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立,從家庭走向社會,孩子已經(jīng)處在了一個新的人生階段。在這階段,由于孩子的生理和心理的不同步發(fā)育,*引發(fā)各種心理問題,這也就對家長的家庭教育提出了較高的要求。孩子進(jìn)入青春期后家長該怎么教育?鄭州思圖叛逆小孩教育咨詢教育*有以下幾個建議. 1.不要把孩子還看作“小孩子”,要把孩子看成一個獨立的個體,給孩子尊重和空間。 青春期的孩子不會再象
河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 家長面對孩子厭學(xué)這種問題往往比孩子較焦慮,但很多家長都不知道該怎么辦。許多家長甚至采取較端手段讓孩子學(xué)習(xí),但是效果也總是差強人意。許多孩子的厭學(xué)的表現(xiàn)都是不想學(xué)習(xí)、上課睡覺、說話、不完成作業(yè)。青少年厭學(xué)的原因十分復(fù)雜。如果不了解青少年厭學(xué)的原因,那么效果往往事倍功半。 **.?學(xué)習(xí)動力弱,不相信自己可以在學(xué)業(yè)上有良好的效果。 事實上,這樣的
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