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  大多數(shù)孩子喜歡玩耍，喜歡交朋友，喜歡和別人分享自己的感受和有趣的事情，聽到別人談?wù)撟约焊信d趣的話題時會主動參與。遇到不懂的事情就喜歡問問題。但是有些孩子就是不愛說話，有時候問問題孩子也不想回答。我能怎么做呢? **，性格 性格和遺傳或者孩子本身有關(guān)。有些孩子天生內(nèi)向，不愿意和別人接觸。相反，他們喜歡和自己或動物玩耍。對于這樣的孩子，家長要一步一步引導(dǎo)，盡量讓孩子接觸到其他孩子。 根據(jù)孩子的成長階

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  河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)條件越來越好，孩子厭學(xué)卻越來越多，很讓父母發(fā)愁，初中孩子厭學(xué)家長怎么開導(dǎo)?父母要了解，中學(xué)生孩子是剛進入青春期的孩子，青春期學(xué)生的心理發(fā)育不成熟，無法很好的應(yīng)對來自教育咨詢和家庭的雙重壓力，學(xué)習(xí)壓力增大，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，又缺乏學(xué)習(xí)動力，久而久之很*產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 中學(xué)生厭學(xué)情況很普遍，父母要及時開導(dǎo)孩子，不要讓厭學(xué)情緒影響到孩

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  青春期孩子伴隨著生理的成熟和心理發(fā)育的不完全，會產(chǎn)生一種不和諧的感覺，內(nèi)心經(jīng)歷著激烈的沖突。由于閱歷和經(jīng)驗不足，造成其認(rèn)識上不堅定性和易動搖性;他們的思維雖然具有獨立性、批判性，但對問題的認(rèn)識仍存在片面、偏激、固執(zhí)和較端化。所以青春期孩子叛逆已經(jīng)成為一種很典型的特征。比如孩子不聽父母的話、不愿意去教育咨詢、不愛學(xué)數(shù)學(xué)、離家出走等等，都是孩子叛逆的表現(xiàn)。針對這種情況，鄭州思圖勵志教育教育咨詢的*為我們提

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  叛逆的孩子是敏感脆弱的 青春期階段的孩子正處于生理和心理雙重發(fā)育階段。一方面，*二性征的出現(xiàn)、身體的急劇變化給他們帶來了強大的心理沖擊，面對身體的變化他們常常不知所措但是又誤以為這樣就代表自己已經(jīng)是大人了。他們希望自己能夠被家庭、教育咨詢以成人的方式尊重，希望自己能夠與眾不同，凸顯出自己的**，同時又渴望外界的認(rèn)可和信任。而另一方面，青春期孩子的心理發(fā)育仍然比較緩慢，還不具備一個真正的成年人的思維方