瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【企業(yè)通識(shí)專題】

時(shí)間：2020-03-02作者：深圳市瀚林師苑教育科技有限公司瀏覽：159

深圳市瀚林師苑教育科技有限公司專注于培博會(huì),當(dāng)責(zé)**力,銀行項(xiàng)目師資研究院,商業(yè)講師班等

• 詞條

  詞條說明

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)銀行公益課程之《疫情下團(tuán)隊(duì)管理及營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day15抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽，有行動(dòng)可指引！為愛發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來！2月18日? ??《銀行管理專題》學(xué)習(xí)收獲：①特殊時(shí)期，如何樹立銀行管理者的當(dāng)責(zé)理念②疫情下團(tuán)隊(duì)管理的三項(xiàng)措施③疫情下業(yè)績(jī)提升的五個(gè)策略分享嘉賓：16：00-17: 30《疫情下團(tuán)隊(duì)管理及營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升》杜

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)保險(xiǎn)公益課程之《戰(zhàn)疫下保險(xiǎn)代理人的業(yè)務(wù)突圍》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day17抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽，有行動(dòng)可指引！為愛發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來！2月20日? ??《戰(zhàn)疫下保險(xiǎn)代理人的業(yè)務(wù)突圍》學(xué)習(xí)收獲：1、精準(zhǔn)營(yíng)銷還是地毯轟炸？疫情下市場(chǎng)與銷售現(xiàn)狀分析2、一頓操作猛如虎，單沒簽，被幾百人拉黑！適合我的策略在哪？3、認(rèn)知升級(jí)，三創(chuàng)突破代理人的生死局

• 版權(quán)產(chǎn)品——當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力

  課程簡(jiǎn)介：《當(dāng)責(zé)》闡述“當(dāng)責(zé)”如何運(yùn)作、如何建立，提出了相應(yīng)的制度規(guī)劃與文化建設(shè)，比如ARCI的制度及其責(zé)任規(guī)劃，較有很多應(yīng)用范例，幫助讀者掌握在項(xiàng)目規(guī)劃與組織運(yùn)作中，厘清角色與責(zé)任、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)作，進(jìn)而在管理上產(chǎn)生實(shí)際效益。這正是管理者可以借鑒的做法，若能遵從“當(dāng)責(zé)”理論，應(yīng)用在個(gè)人發(fā)展，或經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、公司治理，甚至加值社會(huì)，都可以產(chǎn)生很大很遠(yuǎn)的正面貢獻(xiàn)，也足以為我們?cè)诘腤eb?2.0新時(shí)

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【職業(yè)素養(yǎng)修煉專題】

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day37抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽，有行動(dòng)可指引！為愛發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來！3月17日? ??《職業(yè)素養(yǎng)修煉專題》在江湖，就要知道江湖規(guī)矩！玩游戲，就要搞懂游戲規(guī)則?！在職場(chǎng)，職業(yè)素養(yǎng)就是游戲規(guī)則！分享嘉賓：19:00-20:00《正念思維與職業(yè)素養(yǎng)--高效能職場(chǎng)的六項(xiàng)