情景慕課制播軟件開發(fā)應(yīng)用

時(shí)間：2024-02-29作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：79

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• 詞條

  詞條說明

• Double4 VR智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)+微課教學(xué)

  智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)Eto-VR Double4 V3.0與時(shí)俱進(jìn)，基于現(xiàn)實(shí)教學(xué)所需基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。系統(tǒng)整合了虛擬技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，3d建模技術(shù)等創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容具體的三維虛擬立體環(huán)境，給予學(xué)生建造各種語言訓(xùn)練及運(yùn)用的環(huán)境和平臺以及教師進(jìn)行微課錄制雙重需求。業(yè)務(wù)咨詢（www.）?Eto-VR Double4智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)基于Windows操作系統(tǒng)。系統(tǒng)具備了4D體感體驗(yàn)、色鍵設(shè)置

• MR 混合現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)在教育教學(xué)中有哪些應(yīng)用場景

  MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，是在虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，可借助視覺、聽覺、嗅覺、觸覺及體感等多種傳感通道與虛擬世界進(jìn)行自然的交互，可以完成高風(fēng)險(xiǎn)、高投入、不可逆的教學(xué)環(huán)境的搭建和實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。業(yè)務(wù)咨詢（）?在實(shí)訓(xùn)應(yīng)用教學(xué)場景中，MR混合現(xiàn)實(shí)可以提供較具創(chuàng)新和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為學(xué)生提供較全面、真實(shí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)

• 4K三路虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)VR4300：實(shí)現(xiàn)“微課錄制+課堂實(shí)訓(xùn)”雙教學(xué)需求

  如今，ChatGPT橫空出世，產(chǎn)生了較大的破圈效應(yīng)。各種AI、大模型概念風(fēng)起云涌，給千行百業(yè)帶來了較大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。業(yè)務(wù)咨詢（）?4K三路虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)VR4300基于計(jì)算機(jī)技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，摳像合成技術(shù)，AI大模型等優(yōu)勢，具備了AI對話，濾鏡調(diào)節(jié)，虛擬攝像機(jī)控制，視頻錄制與編輯，截圖編輯，場景自定義選擇，3D設(shè)置，視頻直播，字幕與圖片錄入，畫中畫控

• MR混合現(xiàn)實(shí)模擬軍事場景實(shí)訓(xùn)教學(xué)

  在今天這個(gè)信息化、數(shù)字化時(shí)代，當(dāng)代的教學(xué)方式也在不斷地和進(jìn)步。?MR混合現(xiàn)實(shí)是一種結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）的技術(shù)。它不僅能讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行各種訓(xùn)練，還可以通過的定位和標(biāo)記，將現(xiàn)實(shí)中的物體與虛擬的場景無縫結(jié)合，實(shí)現(xiàn)真實(shí)與虛擬的交融。?軍事課堂需要應(yīng)對各種復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境模擬、裝備操作、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略訓(xùn)練等挑戰(zhàn)。而傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法，如理論授課、模擬器訓(xùn)練等，已經(jīng)不能滿足