致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對(duì)話威爾**觀【*三期】

時(shí)間：2022-07-26作者：山東威爾數(shù)據(jù)股份有限公司瀏覽：110

山東威爾數(shù)據(jù)股份有限公司專注于考勤機(jī),一卡通,智慧班牌等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 直擊高?？挂咝ｉT關(guān)，威爾助力搭好出入管控“防疫墻”！

  近期，全國(guó)各地高校、中小學(xué)均有聚集性疫情出現(xiàn)，各省教育廳接連發(fā)表重要指示，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)把疫情防控校門關(guān)”，各級(jí)各類學(xué)校都要在校門口、教學(xué)樓等人員密集場(chǎng)所裝配測(cè)溫設(shè)備。為避免聚集性疫情出現(xiàn)，除了嚴(yán)格管控學(xué)生出校，較要嚴(yán)防陌生來(lái)訪人員入校。威爾高校出入管控解決方案，聚焦高校校門口防疫場(chǎng)景，通過(guò)部署學(xué)生請(qǐng)假進(jìn)出、訪客預(yù)約邀請(qǐng)等應(yīng)用，配合身份識(shí)別測(cè)溫終端，快速實(shí)現(xiàn)對(duì)人員進(jìn)出權(quán)限、體溫、健康碼及行程碼的管控，保

• 區(qū)域級(jí)教育局防疫測(cè)溫監(jiān)測(cè)管理SAAS云平臺(tái)解決方案

  為**校園內(nèi)師生健康安全，加強(qiáng)疫情防控工 作，各地教育局發(fā)文，要求學(xué)校至少實(shí)行晨檢、午檢兩次體溫檢測(cè)，部分地區(qū)一日三檢、甚至每節(jié)課都檢。但學(xué)校目前普遍采用人力測(cè)溫和手動(dòng)登記的方式，測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)只能停留在校園層面，上報(bào)多有延退；地方教育管理部門和疾控中心難以實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可能還需派人前往學(xué)校進(jìn)行收集管理，增大疫情風(fēng)險(xiǎn)……因此威爾數(shù)據(jù)提出區(qū)域防疫監(jiān)管解決方案，幫助教育管理部門快速實(shí)現(xiàn)智慧管控?！?各校

• 數(shù)字哨兵強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲！秒速搞定測(cè)溫驗(yàn)碼、核酸結(jié)果、行程信息，助力防疫！

  為確保防疫安全，各場(chǎng)所均要求人員展示防疫信息后才可進(jìn)入。但掃碼、證件、報(bào)告等核驗(yàn)方式多樣，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、登記繁瑣，還可能存在造假，老年人和孩子使用智能手機(jī)存在不便，后續(xù)記錄難以準(zhǔn)確篩查。威爾數(shù)據(jù)N8&L4系列數(shù)字哨兵，人員刷臉、身份證驗(yàn)證身份，同時(shí)“測(cè)溫驗(yàn)碼”，終端實(shí)時(shí)顯示核酸結(jié)果、行程等防疫信息，同步完成口罩檢測(cè)、場(chǎng)所信息登記。多種核驗(yàn) 實(shí)時(shí)展示支持人臉、身份證、健康碼等多種識(shí)別方式，終端實(shí)

• 致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對(duì)話威爾價(jià)值觀【第四期】

  丨關(guān)于這個(gè)欄目畢業(yè)季來(lái)臨，校園生活結(jié)束，也意味著青年們的職場(chǎng)生活開(kāi)始。在威爾，也有這樣一群“新青年”，離開(kāi)校園進(jìn)入到威爾數(shù)據(jù)，在各自的工作崗位上開(kāi)啟屬于他們的奮斗人生。欄目*四期，我們還是聊一聊關(guān)于威爾**觀的“努力奮斗”。-努力奮斗-努力：努力學(xué)習(xí)、勤于思考、奮力工作、追求上進(jìn)、憧憬未來(lái)。奮斗：具有創(chuàng)業(yè)精神和自驅(qū)力，為實(shí)現(xiàn)理想付諸實(shí)際行動(dòng)。**觀：努力奮斗今年年初，國(guó)內(nèi)疫情時(shí)有反復(fù)，為持續(xù)向客戶