詞條
詞條說明
多功能校園電視臺建設(shè)校園錄課演播系統(tǒng)校園多功能電視臺是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分,讓孩子們從小就了解電視節(jié)目的制作過程,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新精神,將學(xué)生的自主創(chuàng)新能力與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,打造新一代校園電視節(jié)目制作,同時,校園電視為學(xué)生展示自己,探索自己的潛力,為學(xué)生提供機會,此外,校園電視臺的使用是多樣化的,可以記錄課程,記錄教師的課程內(nèi)容,并將其制作成生動有趣的課件。建設(shè)校園電視臺。
使用虛擬演播室的意義1.節(jié)約電視節(jié)目的制作成本。1.1虛擬工作室系統(tǒng)可以拍攝數(shù)百甚至數(shù)千平方米工作室在幾十平方米的工作室的拍攝效果。按建筑面積4000元/平方米計算,少建一個1000平方米的工作室可節(jié)省400萬元。1.2對于一個1000平方米的工作室來說,至少可以節(jié)省400盞燈具。按每盞燈2000元計算,400盞燈將節(jié)省80萬元。每盞燈的功率為500瓦,每天工作6小時400盞燈,每天用電1200度
天創(chuàng)華視微課慕課系統(tǒng),開啟讀書郎網(wǎng)課多元互動式教學(xué)創(chuàng)新模式!讀書郎教育科技有限公司是一家集在線教育、科技創(chuàng)新、智能硬件研發(fā)為一體的教育科技企業(yè),始創(chuàng)于1999年,目**大教育研究院,在中山和珠海分別有兩座產(chǎn)品研發(fā)中心,制造基地位于廣東中山。營銷網(wǎng)絡(luò)務(wù)遍布全國城鄉(xiāng)各級市場。?互動式微課慕課是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的產(chǎn)物,也是近幾年涌現(xiàn)出來的一種新型網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)模式。與傳統(tǒng)課程只有幾十個或幾百個學(xué)
武漢*二師范學(xué)院虛擬演播室系統(tǒng)—校園電視臺隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字信息技術(shù)較大地拓展了教育行業(yè)的時空界限,網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)、計算機遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運而生。**的信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹,因需學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能,傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的突破,教育面臨著有史以來較為深刻的技術(shù)革新?;谔摂M演播室技術(shù)而產(chǎn)生的“數(shù)字化校園電視臺”正是推動這種變革的一項重要產(chǎn)物。為實現(xiàn)這樣的教育革新,
公司名: 北京天創(chuàng)華視科技有限公司
聯(lián)系人: 鄧
電 話:
手 機: 13261581902
微 信: 13261581902
地 址: 北京順義南法信南法信東港鑫座西樓720
郵 編:
網(wǎng) 址: cx789456.b2b168.com
簡易直播間搭建 天創(chuàng)華視虛擬直播間建設(shè)整體解決方案
慕課制作室設(shè)備 三維虛擬微課系統(tǒng) 課程在線錄制
天創(chuàng)華視互動課堂遞延課堂 精品課錄制系統(tǒng) 微課慕課金課制作設(shè)備
TC STUDIO PRO融媒體中心非編系統(tǒng) 非線性編輯系統(tǒng)
天創(chuàng)華視網(wǎng)絡(luò)解決方案特點 直播點播導(dǎo)播設(shè)備 虛擬直播搭建
虛擬演播室微課室錄課制作系統(tǒng)
直播間帶貨 虛擬演播節(jié)目在線制作設(shè)備方案 虛擬直播間搭建
金課制作系統(tǒng)建設(shè)方案優(yōu)勢 微課慕課制作設(shè)備 制作在線課程設(shè)備
公司名: 北京天創(chuàng)華視科技有限公司
聯(lián)系人: 鄧
手 機: 13261581902
電 話:
地 址: 北京順義南法信南法信東港鑫座西樓720
郵 編:
網(wǎng) 址: cx789456.b2b168.com
4k非線性編輯系統(tǒng)演播室清錄播室搭建微課慕課系統(tǒng)
¥15000.00
¥1.00
¥1.00
¥49800.00
¥380.00