詞條
詞條說明
在青少年的叛逆期,每個孩子長大到青春期都*產(chǎn)生心理變化。家長和老師不需要太焦慮,也不要用專制的態(tài)度對待叛逆的青少年。 1.注意復雜的社會因素對青少年心理的影響。青少年的心理活動會受到各種社會教育咨詢的影響。為了克服叛逆、思想和情緒等。要把青年人的生活、經(jīng)濟文化活動和社會公德聯(lián)系起來,提高他們的心理適應能力,較好地適應社會,而不至于迷失方向 2.讓青少年正確認識自己,努力升華自己。這就要求提高自身的
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許多家長覺得他們孩子的青春期變化很大,在家里*來*往,為了表現(xiàn)自己的個性,他們把頭發(fā)染成不同的顏色,甚至穿不同的衣服。事實上,這些都是孩子反叛的表現(xiàn)。真正的兒童叛逆教育咨詢認為兒童叛逆是不可避免的,關鍵是如何做好對叛逆兒童的教育,在教育中應該注意什么。讓思圖孩子叛逆教育咨詢告訴你在教育孩子的叛逆期應該注意什么。 **:切勿*斷專行,學會尊重 學會尊重是教育叛逆孩子的有效方法。父母不能窺視孩子的隱私。他們尊
青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當?shù)慕逃椒ㄊ菍е聦W生叛逆心理的主要原因。 一、家長了解上的錯誤,導致教育方式不當。一些家長缺乏普通的心理學常識,對子女教育急于求成,方法簡單粗暴,經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過失時,不是與孩子們一起分析錯誤,商量補救辦法,而是責罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯誤時感到孤立無援,產(chǎn)生叛逆心理。 二、傳統(tǒng)思想影響著一些家長。中國長期
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孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 1.老師評價偏低 有人做過一個試驗;將一個學習成績較差的班當作學習優(yōu)秀的班來對待,而將一個優(yōu)秀的班級當作問題班來教,較終結果是,原來成績相差很遠的兩班平均成績相差無幾。其中的原因就是,差班的學生受到了老師的鼓勵,學習積極性大長,而原來的優(yōu)秀班學生受到老師對他們懷疑態(tài)度的影響,自信心被挫傷,學習成績隨之下降。這個試驗充分顯示了老師的評價對孩子的強大作用,一個7歲的
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