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時間：2021-12-16

作者：河南思圖教育科技有限公司

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一個孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、教育咨詢、社會、環(huán)境、習慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的學習有一定的影響，但不是全部較不是**的。家長應該起到監(jiān)督和引導作用，注意教育和管理孩子的技巧，一、多商量少命令比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)!”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。二、多引導少訓
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孩子進入青春后，就代表這孩子開始從從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會，孩子已經(jīng)處在了一個新的人生階段。在這階段，由于孩子的生理和心理的不同步發(fā)育，*引發(fā)各種心理問題，這也就對家長的家庭教育提出了較高的要求。孩子進入青春期后家長該怎么教育?鄭州思圖叛逆小孩教育咨詢教育*有以下幾個建議. 1.不要把孩子還看作“小孩子”，要把孩子看成一個獨立的個體，給孩子尊重和空間。青春期的孩子不會再象
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思圖特訓教育咨詢表示對于有明顯叛逆現(xiàn)象的孩子，家長會發(fā)現(xiàn)很難與他們溝，以下是一些較實用的親子溝通技巧。 **：尊重孩子父母不應總是關注孩子的弱點，也不應將孩子的弱點與其他孩子的長處進行比較。在對待孩子時，父母應盡較大努力找出孩子的優(yōu)點，經(jīng)常鼓勵他們做好事，以減少孩子的叛逆心理。 *二;學會換位思考父母也來自叛逆階段，但他們不像自己的孩子那么明顯。因此，面對孩子難以理解的行為，家長可以通過同理心的
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河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育青春期是孩子身心發(fā)展的重要時期，也是青少年思想道德生活，自我意識，情感和情感，性格和人格**觀形成的關鍵時期。在青春期，成熟與嬰兒期，獨立與依賴，意識與盲目行動之間存在許多矛盾。這樣，很*產(chǎn)生各種心理問題或行為問題。 **：注意孩子與自己溝通的方式大多數(shù)時候，父母必須改變角色以與孩子溝通，并從第三方的角度觀察孩子的叛逆。也許，問題不一定出在兒童身上。