詞條
詞條說明
溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通,無論是什么樣的關(guān)系,首先是要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上。如果一方高高在上,總是用教訓(xùn)、質(zhì)問的口氣,那么,另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流,反而會直接反駁、**撞。因此,想要達(dá)到良好的溝通效重果,就必須學(xué)會互相尊重。 其實(shí),和孩子的溝通也是一樣。不少家長抱怨自己的孩子不與自己談心交流,卻很少反思自己的問題,較有家長腦子轉(zhuǎn)不過彎來,納悶和自己的孩子說話還需要心
青春期叛逆是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的階段,在這個(gè)時(shí)期,孩子的成人意識逐漸增長,內(nèi)心有越來越多自己的想法,因此家長的要求他們不會再言聽計(jì)從,而是**行自我判斷,再去決定是否執(zhí)行。所以作為父母,不妨站在孩子的身后來看著他們成長,對于孩子的成長不要過多的參與,給予他們成長的空間。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,
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初中生叛逆不聽話,經(jīng)常違背父母,總是反其道而行之。父母照顧不了她,她很無聊,很多父母老師對初中生也無能為力。 初中生的這種心理表現(xiàn)就是我們通常所說的“逆反心理”。在心理學(xué)上,逆反心理指的是一種比教育咨詢較穩(wěn)定,在客觀事物上表現(xiàn)出與一般人對立或?qū)α⒌那楦畜w驗(yàn)或行為傾向。 逆反心理的大部分地區(qū)都是有害的。逆反心理太重或不善于處理和自我調(diào)節(jié),會給學(xué)生帶來心理壓力,造成心理障礙。逆反心理也*情緒失控,與父
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叛逆心理,又稱逆向心理或?qū)剐睦?,是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。是進(jìn)入青春期的90后孩子普遍有逆反心理,這和家長不當(dāng)?shù)慕逃绞接泻艽箨P(guān)系。要有效消除孩子的逆反心理,對孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。 以商量代替命令 許多父母習(xí)慣于用命令的語氣和孩子說話,比如當(dāng)孩子睡覺的時(shí)候,孩子還在看電視,于是他命令道:“你該睡覺了,你聽到了嗎?”青春期的孩子對
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