詞條
詞條說(shuō)明
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【問(wèn)題分析與解決課題】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day44抗擊疫情,為愛(ài)發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽(tīng),有行動(dòng)可指引!為愛(ài)發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)!3月26日? ??《問(wèn)題分析與解決》課程收獲:1??理清問(wèn)題思路,找到較有效的問(wèn)題解決辦法2??花較小的資源成本,找到較根本的問(wèn)題原因3??提高決策準(zhǔn)確率和效率,使個(gè)人或集體決策較加理性、有效4??掌控風(fēng)
劉智剛老師2019年1月3-4日甘肅定西林臨洮農(nóng)商行講授《銀行網(wǎng)點(diǎn)旺季營(yíng)銷策略與營(yíng)銷技巧提升》
劉智剛老師2019年1月3-4日甘肅定西林臨洮農(nóng)商行講授《銀行網(wǎng)點(diǎn)旺季營(yíng)銷策略與營(yíng)銷技巧提升》 劉智剛老師主講課程《銀行網(wǎng)點(diǎn)旺季營(yíng)銷》《網(wǎng)點(diǎn)管理者能力提升》《銀行服務(wù)營(yíng)銷技巧提升》
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【通向職業(yè)坦途的向上協(xié)作之道】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day41抗擊疫情,為愛(ài)發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽(tīng),有行動(dòng)可指引!為愛(ài)發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)!3月23日? ??《通向職業(yè)坦途的向上協(xié)作之道》6大模塊36個(gè)問(wèn)題3大收益,分享基層管理者如何實(shí)現(xiàn)與上級(jí)高效協(xié)作收益1:改善企業(yè)基層與上級(jí)的溝通與協(xié)作收益2:提高團(tuán)隊(duì)敬業(yè)度,提高目標(biāo)達(dá)成率收益3:提高組織
于灃然老師5月20-24日大唐山東發(fā)電有限公司《TTT內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)》圓滿結(jié)束
于灃然老師2019年5月20-24日大唐山東發(fā)電有限公司《TTT內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)》TTT系列《風(fēng)采卓然—培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)》《打動(dòng)聽(tīng)眾—銷售演講與PPT呈現(xiàn)》《美輪美奐— 商務(wù)PPT邏輯設(shè)計(jì)與演繹》《一念之轉(zhuǎn)—七步課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》《培訓(xùn)師授課技術(shù)與PPT設(shè)計(jì)》《結(jié)構(gòu)化思維-讓工作匯報(bào)較輕松》TTT方案資料索取請(qǐng)聯(lián)系助理:13641493009
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