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陜西西安青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 今天的社會環(huán)境對孩子的影響已經(jīng)**出了我們的預期。家庭作為社會環(huán)境的細胞單位,意味著父母對孩子的成長負有直接責任。很多時候,不難發(fā)現(xiàn),孩子的好品質(zhì),比如勤奮、寬容、樂于助人,或者自私、懶惰、不負責任,總能在家庭、父母身上找到根源。 問題孩子的背后是問題父母,但有多少父母能正確認識到這一點,在努力改變孩子的同時努力改變自己呢? 我們都知道動物也有父母
我們首先需要知道的是厭學癥和厭學情緒是有區(qū)別的。 作為父母,你需要知道的**件事是,你的孩子是否心情不好而不想去上學,或者是長時間的積累下來的討厭上學。厭學癥與通常的厭學情緒不同,其主要特征是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習當成一件痛苦的事情,無法從事正常的學習活動,經(jīng)常逃學或曠課,嚴重的會引起輟學。 造成厭學癥的原因許多。從外因看,同家庭和教育咨詢的教育失誤有關(guān),例如,家長期望過高,不恰當?shù)慕逃?/p>
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在叛逆期的男孩,往往讓父母們無比難做,根本不知道如何面對叛逆期的孩子。 他們?nèi)我馔秊?、懵懂狂妄、目無長輩。 叛逆期的男孩叛逆嚴重的會到什么程度呢? 思圖勵志教育老師,您好: 我兒子14歲,特別叛逆,不愛學習,整天沉溺于吃雞游戲,**撞父母,比如提出想買摩托車,我們不答應,和他說現(xiàn)在不適合買摩托車,他就大發(fā)脾氣,還把家里的電器給砸了,老公脾氣也*,差點和兒子打起來。您說這樣的情況該怎么辦? 其實孩子
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孩子開始變得固執(zhí)、故意搗亂、提各種無理要求 對策:這是孩子進入“秩序敏感期”的表現(xiàn),此時正是培養(yǎng)自律的好時期。如果家長不了解秩序敏感期的特殊心理和行為,盲目認為孩子只是被慣壞了、無理取鬧,采取打擊、斥責的處理方式,反而會阻撓了孩子的自律感,破壞了他們對標準的追求,導致孩子變得焦慮和不安。家長怎么做: 1、尊重孩子的**敏感期,尊重孩子的要求和意愿; 2、接納孩子的情緒,善加引導,如果不小心破壞了
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