河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-05-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：60

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  河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子為什么會(huì)在青春期期間早戀 1.壓力是催化劑 高三學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻，許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐。他(她)們有一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無(wú)邊的話語(yǔ)吐露出來(lái)，每訴說(shuō)一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。 2.叛逆心理作祟 青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。尤

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  家長(zhǎng)與青春期孩子的“溝通”難題有哪些? 孩子一旦進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)們就像被某種信號(hào)擊中一樣，失了分寸。其實(shí)和孩子的交流出現(xiàn)困難是有原因的，你是否了解過(guò)? 1. 孩子不希望自己的想法被父母得知自己寫的日記不能被家長(zhǎng)看，難道真的是因?yàn)殡[私保護(hù)理念太過(guò)深刻嗎?不是的，大多數(shù)不愿意爸爸媽媽看自己日記的孩子，都是因?yàn)椴幌Ｍ麄冎?。那么在交流這件事上也是如此，是孩子們不愿意說(shuō)，不愿意讓家長(zhǎng)知道，造成了這條“

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  面對(duì)青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么辦，一直是家長(zhǎng)們面對(duì)的教育難題，管的松了怕孩子走上邪路，管的嚴(yán)了親子關(guān)系就緊張，讓家長(zhǎng)很頭疼煩惱。叛逆是青少年成長(zhǎng)必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要科學(xué)對(duì)待 面對(duì)青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么辦，家長(zhǎng)可以這樣做： 1、給孩子們更多的自主權(quán) 孩子在長(zhǎng)大，會(huì)尋求自主權(quán)，希望能夠按照自己的想法去做事，這是成長(zhǎng)的必然現(xiàn)象。家長(zhǎng)們要正視這種現(xiàn)象，要給予孩子們更多自主處理事情、解決困難的機(jī)會(huì)。自己

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  青春期時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做? 1、允許，甚至支持孩子去犯錯(cuò) 父母的角色定位，分“較權(quán)”“縱容”和“*”幾種。講員建議我們要用*的定位，而不是威權(quán)的定位。 威權(quán)的定位，是指只對(duì)孩子進(jìn)行命令和控制，而不允許孩子有半點(diǎn)機(jī)會(huì)去犯錯(cuò)，也不提供他們成長(zhǎng)中必要的支持=。*的家長(zhǎng)在孩子面前則是有*，但也給孩子各種支持和資源。*角色的另外一個(gè)方面，是自己以身作則，不能對(duì)孩子要求一套，對(duì)自己一套。 2、預(yù)防