一體機(jī)成功案例

時(shí)間：2020-04-11作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：771

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于非編系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng),虛擬演播室系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 構(gòu)建校園電視臺的目標(biāo)及用途

  構(gòu)建校園電視臺的目標(biāo)及用途?1、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力： s先可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用多媒體電腦，以及掌握“攝、錄、編、播”等綜合器材技術(shù)，還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立制作高質(zhì)量的多媒體影像素材，如：訪問、校園新聞報(bào)告、課外活動、話劇、錄音等，同時(shí)可鍛煉學(xué)生們的主持能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，**本校的文化特色。 擴(kuò)展教學(xué)手段： 可以利用課余時(shí)間，向?qū)W生廣播一些有教育意義的科教片或文藝節(jié)目，以豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)及擴(kuò)

• 天創(chuàng)華視助力【蚌埠職工培訓(xùn)基地】4k慕課微課教室落成運(yùn)作

  近年來“微”教學(xué)模式逐步在**范圍內(nèi)興起，換言之，基于班級授課制的“以教師為中心、以教材為中心、以教室為中心”的知識傳遞模式正逐步讓位于基于廣泛學(xué)習(xí)資源的“以學(xué)生為中心,以問題為中心，以活動為中心”的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。在這樣的背景下,微課與慕課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的*議題和實(shí)踐熱點(diǎn)。對大多數(shù)*教師而言，需要一套簡便易操作的微課慕課制作系統(tǒng)。為順應(yīng)當(dāng)前教育信息化教學(xué)潮流，蚌埠職工培訓(xùn)基地

• 豎屏直播一體機(jī) 虛擬網(wǎng)絡(luò)直播搭建 簡易直播間

  垂直直播一體機(jī)垂直直播一體機(jī)可推廣到*等平臺真正的垂直直播一體機(jī)可以推廣到*等平臺的**級集成生產(chǎn)，支持垂直屏幕同時(shí)支持廣播視頻質(zhì)量記錄和傳輸，較高8路2160P50/60，12G-SDI12G/6G/3G/1.5G-SDI，HDMI，NDI，RTMP，瀏覽器,4K，高清，標(biāo)清全兼容基于GPU的虛擬摳像可以調(diào)整和設(shè)置廣播級摳像的質(zhì)量，提供精致的去背參數(shù)Crop 切割區(qū)域，刪除不必要的圖片

• 解讀直播間搭建的直播帶貨系統(tǒng)，直播間搭建的要點(diǎn)

  直播間搭建的帶貨系統(tǒng)，以其方便快捷的購物體驗(yàn)，在疫情期間*崛起，給人們帶來了很多便利，也掀起了的新浪潮，也是電子商務(wù)復(fù)蘇的新出路。直播帶貨系統(tǒng)的目的是抓住商機(jī)，滿足消費(fèi)者的需求。今天我們來解讀一下直播間搭建的直播帶貨系統(tǒng)的要點(diǎn)。一、直播帶貨 電商:1、直播間搭建的電商是利用直播內(nèi)容增加銷量的新表達(dá)形式。2、今天直播帶貨的方式改變了較初圖文并茂的產(chǎn)品展示方式。3、電子商務(wù)直播的關(guān)鍵是電子商務(wù)直