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微課助手值得注意的是,微課大師,一節(jié)“微課”作品一般只對應(yīng)于某一種“微課”類型,但也可以同時屬于兩種或兩種以上的“微課”類型的組合(如提問講授類、合作探究類等)。 因其分類不是統(tǒng)一的,應(yīng)該保留一定的開放性。同時,由于現(xiàn)代教育教學理論的不斷發(fā)展,直播軟件,教學方法和手段的不斷創(chuàng)新,“微課”類型也不是一成不變的,需要教師在教學實踐中不斷發(fā)展和完善。 慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。 其
微課件發(fā)布系統(tǒng)|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|微課
微課助手 用于以學生作為學習的主體,通過學生獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。 微課助手合作學習法,合作學習(Collaborative Learning)是一種通過小組或團隊的形式組織學生進行學習的一種策略。探究學習法探究學習類適用于學生在主動參與的前提下,根據(jù)自己的猜想或假設(shè),運用科學的方法對問題進行研究,在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力、獲得思維發(fā)展,自主構(gòu)建知識體系的一
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課教育平臺系統(tǒng)對教學管理、用戶管理和系統(tǒng)配置都有嚴格的權(quán)限控制,充分保證其安全性??焖俚膶嵤涸诰邆浠A(chǔ)的 IT 設(shè)施( PC 機、網(wǎng)絡(luò)、手機、IPAD)的情況下,MOOC教育,學堂慕課平臺的實施方便而又快速。 管理我自己添加的視頻的頁面,在這里只能看到自己上傳的視頻。 n 按時間排序展現(xiàn)我的所有視頻。 我的視頻列表 n 支持多種排序方式。 n 支持按時間,關(guān)鍵詞搜索視頻。 n 上傳視頻,支持2
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