少林武校在此談一下幼兒學(xué)習(xí)武術(shù)的意思所在

時(shí)間：2016-08-15作者：登封市少林延魯武術(shù)學(xué)校瀏覽：180

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• 詞條

  詞條說明

• 去少林文武學(xué)校習(xí)武能否改掉孩子的壞習(xí)慣？

  孩子十二歲了，由于從小都嬌生慣養(yǎng)，因此現(xiàn)在身上有很多不好的習(xí)慣，隨意花錢，喜歡去酒吧、KTV、舞廳和網(wǎng)吧等這類娛樂場(chǎng)所，現(xiàn)在怎么管教，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)，所以想把他送到一個(gè)全封閉的學(xué)校，讓他改掉這些壞習(xí)慣，不知道送他去少林文武學(xué)校習(xí)武怎么樣？ 嵩山少林文武學(xué)校招生辦*指出，現(xiàn)在很多孩子都是被家人寵著長(zhǎng)大的，所以都喜歡以自我為中心，從來不在乎別人的感受，如果不能及時(shí)糾正，很可能就會(huì)誤入歧途。同時(shí)，這

• 不能做高富帥就做生活的強(qiáng)者-少林寺武校

  對(duì)于武校的學(xué)習(xí)生活，可能有人說，在武術(shù)學(xué)校里面經(jīng)常發(fā)生一些同學(xué)間的不愉快，這個(gè)其實(shí)就跟社會(huì)是一個(gè)樣?？v觀現(xiàn)在外面的社會(huì)，弱肉強(qiáng)食，有錢有背景可以橫著走，高富帥橫行。 其實(shí)對(duì)于一個(gè)人進(jìn)入武校學(xué)習(xí)，是一種比單純的文化課學(xué)校較深的修為，在少林寺武校這里不僅是與社會(huì)接軌的階段。其次在武校這個(gè)小社會(huì)中，來自于各地的不同性格的學(xué)生構(gòu)成了這個(gè)體系不同的風(fēng)格，正所謂適者生存，在這里也表現(xiàn)的比較明顯，在這樣的環(huán)境

• 少林武術(shù)學(xué)校孩子的人身安全問題有沒有保障呢?

  無論什么時(shí)候，孩子的安全問題都是家長(zhǎng)為關(guān)心的，尤其是去少林武術(shù)學(xué)校習(xí)武，畢竟學(xué)校里都是同齡人，也都是習(xí)武之人，難免有時(shí)候會(huì)發(fā)生口角，打架斗毆的事情，但是孩子的人身安全問題有沒有**呢? 嵩山少林武術(shù)學(xué)校實(shí)行全封閉、半軍事化、寄宿制管理，下設(shè)多個(gè)教學(xué)單位。文化教學(xué)已經(jīng)形成從幼兒到高中、中專、合作大 專的完整一站式培養(yǎng)體系。武術(shù)教學(xué)設(shè)有套路、散打、搏擊、跆拳道、武術(shù)表演及少林絕技等專業(yè)。我校的管理是

• 有時(shí)候練武也是需要?jiǎng)e人認(rèn)同的

  少林寺武術(shù)學(xué)院講很多人都說，真正的習(xí)武者是比較默默無聞的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)拿武術(shù)去炫耀，但是我練武以后卻較其希望得到別人的認(rèn)可。 我很喜歡武術(shù)，不過剛開始我練武的時(shí)候家里人并不贊同，我也是在家人的不理解中開始了我的習(xí)武之路的。本來習(xí)武之路就特別的苦，再者還沒有家人的支持，心里的落寞是難免的，但是正是因?yàn)榧依锏牟恢С?，才較加激發(fā)了我好好學(xué)武的動(dòng)力，我想向不理解我的人證明學(xué)武也是可以有出路的。 從我之前