視頻點播_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_點播

時間：2016-04-11

作者：深圳市學堂科技有限公司

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課件點播_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_微課
“微課發(fā)布平臺”選取的教學內(nèi)容一般要求主題**、指向明確、相對完整。它以教學視頻片段為主線“統(tǒng)整”教學設計（包括教案或?qū)W案）、課堂教學時使用到的多媒體素材和課件、教師課后的教學反思、學生的反饋意見及學科*的文字點評等相關教學資源，構成了一個主題鮮明、類型多樣、結構緊湊的“主題單元資源包”，營造了一個真實的“微教學資源環(huán)境”。這使得“微課發(fā)布平臺”資源具有視頻教學案例的特征。廣大教師和學生在這
流媒體平臺|深圳市學堂科技有限公司|平臺
學堂微課發(fā)布平臺是以學習元為基本資源組織單位，支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說，學習元平臺是CMS和LMS的結合體，兼容了資源管理和學習管理的功能。其具有強大的后臺管理功能：后臺管理主要分為內(nèi)容管理、會員管理、界面管理、控制面板。內(nèi)容管理：新聞資訊、內(nèi)容管理、欄目管理、點評管理、資源下載、微課學院等會員管理：會員日志、會員設置、參數(shù)設置、短信模板、郵件模板、OAuth設置
網(wǎng)絡答疑、深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)、網(wǎng)絡
教學針對性強，內(nèi)容少而精。教學時間短、容量小。支持多種媒體，但需盡量簡化。內(nèi)容開放，支持進化控制。多終端顯示自適應。通過語義表征結構，網(wǎng)絡，散而不亂。學堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務器，講稿文件的預先上傳和提前下載。電子舉手：學員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式。投票功能：教師可以現(xiàn)場編輯問卷，在線學習，
深圳市學堂科技有限公司(圖)、微課助手系統(tǒng)、MOOC
在日漸繁榮的教育網(wǎng)站平臺中，在線評論成為了學生和家長了解教育視頻資源優(yōu)劣的較為重要的信息來源。在線評論較大地影響了學生的觀看學習數(shù)據(jù)，對教學視頻專輯的播放量具有明顯的杠桿作用。大部分研究人員認為在線評論與視頻點擊率成正相關關系。并且，作為一種名師口碑，在線評論與名師口碑是一種相互作用的關系。本平臺在教育視頻專輯內(nèi)的每一個視頻內(nèi)都有在線評價功能，點評每一個視頻，讓學習較*！學生學習每一個視頻專